×
الرئيسية
اتصل بنا
اضافة مؤلف
اضافة مكتبة
عن المشروع
المؤلفين
☰
EN
عربي
الرئيسية
اتصل بنا
اضافة مؤلف
اضافة مكتبة
عن المشروع
المؤلفين
مؤلف
كتاب
العجرش، حيدر حاتم فالح، 1980-
المعرفات
QID :
Q130977444
AFIQA ID :
1162
تواريخ مرتبطة
تاريخ الولادة :
1980
الاسم
الاسم الشخصي :
العجرش، حيدر حاتم فالح، 1980-
مكان المرتبط
البلد المرتبط :
العراق
مجال العمل
مجال العمل :
طرق التدريس
مكان العمل
مكان العمل :
جامعة بابل (العراق). كلية التربية الاساسية
المهنة
المهنة :
الاكاديميون
الجنس
الجنس :
ذكر
اللغة التي يكتب بها
اللغة التي يكتب بها :
العربية
إحالات الاسم
حالة انظر من :
عجرش، حيدر حاتم فالح، 1980-
إحالات الاسم
حالة انظر من :
Al Ajrash, Haider Hatem Faleh, 1980-
إحالات الاسم
حالة انظر من :
حيدر حاتم فالح العجرش، 1980-
مصدر المعلومات
المصدر :
استراتيجيات وطرائق معاصرة في تدريس التاريخ، الطبعة الاولى، 2013 :
صفحة المصدر :
صفحة العنوان (الدكتور حيدر حاتم فالح العجرش)
مصدر المعلومات
المصدر :
جامعة بابل، اخر مراجعة 5 كانون الاول 2024 :
صفحة المصدر :
(ا. د. حيدر حاتم فالح العجرش)
المصدر الالكتروني :
https://basiceducation.uobabylon.edu.iq/staff_profile.aspx?staff=365
عناوين المؤلفات
عناوين المؤلفات :
المناهج وتحليل الكتب
مكتبة ودار مخطوطات العتبة العباسية المقدسة
عناوين المؤلفات :
اثر استعمال الحاسوب في تحصيل طالبات معهد اعداد المعلمات في مادة التاريخ
مكتبة ودار مخطوطات العتبة العباسية المقدسة
عناوين المؤلفات :
تقويم برنامج اعداد معلمي التاريخ في كليات التربية الاساسية في ضوء معايير هيئات الاعتماد الاكاديمي العالمية ومقترحات لتطويره
المكتبة المركزية - الجامعة المستنصرية
عناوين المؤلفات :
أثر استراتيجية بوليا في تحصيل مادة التاريح لدى طالبات الصف الرابع الادبي
عناوين المؤلفات :
ثر استراتيجية المنظمات المعرفية التخطيطية في التحصيل وتنمية الميل لدى طالبات الصف الرابع الادبي
عناوين المؤلفات :
أثر استراتيجية يوداي في اكتساب المفاهيم التاريخية والاحتفاظ بها لدى طالبات االصف الاول المتوسط
عناوين المؤلفات :
أثر استراتيجية التفكير التناظري في اكتساب المفاهيم التاريخية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الرابع الادبي
عناوين المؤلفات :
اثر استراتيجية معالجة المعلومات في تحصيل مادة التاريخ العربي الاسلامي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
عناوين المؤلفات :
اثر استراتجية الجدول الذاتي في التحصيل والاستبقاء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية
عناوين المؤلفات :
تقويم محتوى مقررات الاعداد المهني في برامج إعداد المعلمين في كليات التربية الأساسية في ضوء معايير هيئات الاعتماد الأكاديمي العالمية
عناوين المؤلفات :
أثر استعمال معايير هيئات الاعتماد الاكاديمي العالمية في تطوير برامج اعداد المعلمين في كليات التربية الاساسية في الوطن العربي
عناوين المؤلفات :
أثر انموذج وودز في تحصيل مادة تاريخ الحضارات القديمة لدى طالبات الصف الاول المتوسط
عناوين المؤلفات :
تقويم محتوى كتاب الجفرافية للصف الاول المتوسط في ضوء معايير ضمان الجودة الامريكية
عناوين المؤلفات :
فاعلية انموذج جون زاهوريك في تحصيل مادة تاريخ الحضارات القديمة لدى طلاب الصف الاول المتوسط
عناوين المؤلفات :
الادارة والاشراف التربوي
عناوين المؤلفات :
استراتيجيات وطرائق معاصرة في تدريس التاريخ
عناوين المؤلفات :
الاعتماد الاكاديمي في التعليم العالي
عناوين المؤلفات :
الجودة في التعليم العالي
عناوين المؤلفات :
اضطراب طيف التوحد
عناوين المؤلفات :
أسس البحث في التربية وعلم النفس
عناوين المؤلفات :
ذوو الاحتياجات الخاصة عرض وتحليل
عناوين المؤلفات :
متطلبات الاعتماد الاكاديمي لكليات المجموعة التربوية وفقا للمجلس القومي لاعتماد مؤسسات اعداد المعلمين
عناوين المؤلفات :
التعلم الالكتروني رؤية معاصرة
عناوين المؤلفات :
كتابة مخرجات التعلم في التعليم العالي
عناوين المؤلفات :
تقويم استعمال تدريسي العلوم الاجتماعية في كليتي التربية والتربية الاساسية لشبكة الانترنيت في البحث العلمي
عناوين المؤلفات :
تقويم الاسئلة الوارة في كتاب التاريخ الحديث للصف الخامس الادبي في ضوء تصنيف بلوم للاهداف
عناوين المؤلفات :
أثر استعمال خرائط المفاهيم في اكتساب المفاهيم الجفرافية لدى طلبة الصف الثاني متوسط
عناوين المؤلفات :
اثر استعمال الرسوم البيانية في تحصيل مادة جغرافية الوطن العربي لدى طلبة الصف الثاني متوسط
عناوين المؤلفات :
اثر استعمال استراتيجية شكل البيت الدائري في تحصيل مادة التاريخ العربي الاسلامي لدى طلبة الصف الثاني متوسط
عناوين المؤلفات :
تصور مقترح لتطوير واقع التقويم في الجامعات العربية كوسيلة لضمان جودتها
عناوين المؤلفات :
تقويم مقرر طرائق التدريس العامة في ضوء معايير جودة التعليم
عناوين المؤلفات :
تصور مقترح لقبول الطلبة في كليات التربية الاساسية في ضوء معايير جودة التعليم
عناوين المؤلفات :
تقويم مقرر تاريخ الخلافة الراشدة في ضوء معايير هيئات ضمان الجودة
عناوين المؤلفات :
تقويم المقررات التربوية والنفسية في برنامج اعداد معلمي التاريخ في ضوء معايير هيئات الاعتماد الاكاديمي العالمية
عناوين المؤلفات :
اراء شاكر محمود الامين التربوية
عناوين المؤلفات :
تقويم المقررات التخصصية في برنامج اعداد معلمي التاريخ في ضوء معايير هيئات الاعتماد الاكاديمي العالمية